EVALUACIÓN

 

-La evaluación es un proceso.
1era fase se denomina evaluación inicial: conseguir saber lo que tenemos para actuar en consecuencia.

¿Cuándo evaluar?

- En el momento de la incorporación.

- Al comienzo de cada nueva fase de aprendizaje.

2da fase: La evaluación formativa tiene como finalidad principal conseguir el perfeccionamiento del proceso de enseñanza-aprendizaje en un momento en el que todavía puede producirse.

¿qué evaluar?

Conviene evaluar los progresos, las dificultades, los bloqueos, etc. que aparecen durante el proceso de aprendizaje.

3ra fase: la evaluación sumativa o integradora es el conocimiento y valoración de todo el recorrido del estudiante.

¿Cuándo evaluar?

La respuesta a esta pregunta es clara: la evaluación sumativa debe llevarse a cabo al final de una determinada fase de aprendizaje.

4ta fase: evaluación final hace referencia a los resultados y a los conocimientos adquiridos.