Existen dos planteamientos acerca de las diversas formas de organización de contenidos, las cuales son:

 

1. Organización Referente básica de las disciplinas o materias.

 

En la cual los contenidos se pueden separar en 3 tipos, como:

 

-Multidisciplinar: Que se compone de varias disciplinas científicas o culturales o está relacionado con ellas.

-Pluridisciplinares: Materias de distintas especialidades académicas, o de equipo multidisciplinar, cuando reúne a profesionales o expertos de materias diversas, Personales o expertos de materias diversas.

-Meta disciplinares: Es el foque educativo basado en competencias y multidisciplinario ya que propicia la formación integral. Además es aplicado en el conocimiento (saber), habilidades (saber hacer), actitudes y valores (saber ser).

 

    2.Organización de los métodos Globalizados.

 

Existen 3 tipos de globalizadores los cuales integran diferentes áreas del conocimiento, que son:

 

-Los centros de interés de Decroly : Núcleo temático motivador para el alumno y siguiendo de un proceso de observación, asociación y expresión.

-El método de proyectos de Kilpatrick: Elaboración y producción de algún objeto o montaje.(maquina, periódico).

-Investigación del medio MCE (Movimiento de cooperación Educativa de Italia)

Construyan conocimiento a través de método científico (problema, hipótesis).

-Los proyectos de trabajo globales: Elaborar un dossier (documento escrito, en soporte físico o en versión digital) como resultado de una investigación personal o en equipo.